Vol. 16 Núm. 2 (2025): Julio - Diciembre

ARTICULOS

Heiner Quimiz Soledispa, Erika Cedeño Azanki

01 - 12

Determinación del área de una parábola y la posición inicial de un chorro de agua: una propuesta demostrativa para la enseñanza de las matemáticas en 3ro de Bachillerato

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Aitzol Lasa Oyarbide

13 - 18

La argumentación en matemáticas

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Ángel Gutiérrez

18 - 26

La capacidad de generalización matemática es un rasgo de estudiantes con alta capacidad matemática

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Rosa Cecilia Gaita Iparraguirre, Francisco Javier Ugarte Guerra

27 - 33

Conexiones entre las competencias matemáticas del currículo nacional

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Maritza Luna Valenzuela, Elizabeth Advíncula Clemente, Augusta Osorio Gonzales

34 - 42

Formulación de problemas y el desarrollo de mi competencia profesional como profesor de matemáticas

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Aitzol Lasa Oyarbide

43 - 47

Uso de medios tecnológicos para asistir una argumentación en matemáticas

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Ángel Gutiérrez

48 - 56

Preálgebra y pensamiento algebraico en educación básica

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Wilson Edwar Díaz Cajo, Elton Barrantes Requejo, Joel Mendoza Jiménez

57 - 61

Resolución de problemas matemáticos con IA: configuración epistémica y diseño de Prompts

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Elizabeth Advíncula Clemente, Nancy Saravia Molina

62 - 67

Exploración y visualización de sólidos mediante secciones transversales: una aproximación con GeoGebra

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Clodoaldo Ramos Pando, Armando Isaías Carhuachin Marcelo, Flaviano Armando Zenteno Ruiz

68 - 75

Perplexity en la resolución de problemas matemáticos con estudiantes universitarios

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Jeferson Moizés Lima, Vanessa Pâmela Tomelin, Luciane Mulazani dos Santos

76 - 83

A teoria da objetivação na educação matemática: resultados de uma revisão de literatura

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Madeleiny Enciso Guerra, Francisco Javier Ugarte Guerra

84 - 94

Los significados de fracción presentes en una colección de libros de matemática de educación básica regular peruana

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Alex Espinoza Espinoza, Jacqueline Jeanette Santos Julca

95 - 100

Estilos y competencias de aprendizaje en el programa de estudios: ciencias matemáticas e informática de la facultad de educación

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Héctor Basilio, Moisés Núñez, Arturo Espinoza, Judith Chávez, Beatriz Pariona

101 - 111

Inteligencia artificial y el aprendizaje de la informática en estudiantes de ciencias matemáticas e informática de la UNCP

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SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

César Cajacuri Aguirre

112 - 115

Narraciones matemáticas para fortalecer competencias en la educación secundaria

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Rocío Villanueva, Gaby Sánchez

116 - 124

Aulas pensantes en matemática

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Maria Caroline Silveira, Luciane Mulazani dos Santos, Lucilene Lisboa de Liz

125 - 129

La alfabetización matemática y la lectura del mundo por parte de los niños en la escuela: el proyecto “Vila dos Números”

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Aarón Juan Huamán Tafur, Elton Barrantes Requejo

130 - 133

Propuesta didáctica para la enseñanza de inecuaciones cuadráticas en el marco funcional

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Helen Vergara Mejía

134 - 141

Expresiones artísticas con física y matemática para todos

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Karol José María Huarcaya, Dallana Castillo León, Francisco Ugarte Guerra

142 - 146

Propuesta de enseñanza del cálculo de límites para un primer curso de cálculo

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Samuel Baah-Duodu (PhD)

147 - 153

Preparación para la enseñanza de matemáticas básicas en la escuela: análisis de la competencia y la autoeficacia de los docentes en formación tras la enseñanza con apoyo en las escuelas

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