PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y DIDÁCTICO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y LA PROBABILIDAD

Autores/as

  • Augusta Osorio Gonzales
  • Miluska Osorio

DOI:

https://doi.org/10.54943/rq.v12i.106

Palabras clave:

Formación continua, educación básica, estadística descriptiva, probabilidad

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Publicado

2022-03-21

Cómo citar

Osorio Gonzales , A., & Osorio , M. (2022). PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y DIDÁCTICO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y LA PROBABILIDAD. Revista Quintaesencia, 12, 45–53. https://doi.org/10.54943/rq.v12i.106

Número

Sección

ARTÍCULOS