PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y DIDÁCTICO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y LA PROBABILIDAD
DOI:
https://doi.org/10.54943/rq.v12i.106Palabras clave:
Formación continua, educación básica, estadística descriptiva, probabilidadDescargas
Publicado
2022-03-21
Cómo citar
Osorio Gonzales , A., & Osorio , M. (2022). PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y DIDÁCTICO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y LA PROBABILIDAD. Revista Quintaesencia, 12, 45–53. https://doi.org/10.54943/rq.v12i.106
Número
Sección
ARTÍCULOS
