Estilos de vida saludable y conciencia ambiental en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de Pólvora, Tocache

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54943/rq.v14i.366

Palabras clave:

Actitud, medio ambiente, educación ambiental

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos de vida saludable y conciencia ambiental en los estudiantes del 5° de primaria de una institución educativa. El tipo de investigación fue básico, nivel correlacional y diseño no experimental; se usó el método hipotético – deductivo, se aplicó un cuestionario con escala de Likert a una muestra de 30 estudiantes del quinto de primaria, para el análisis e interpretación de los resultados se usó el estadístico Shapiro-Wilk, por ser una muestra menor que 50 y como estadístico de correlación Spearman. Los resultados demostraron la contrastación entre las variables de estudio, donde la Rho de Spearman alcanza el valor de 0,717; y, de acuerdo con la categorización está se ubica, en una correlación alta. Finalmente se concluye que los estilos de vida saludables y la conciencia ambiental están estrechamente vinculados, ya que las decisiones de los estudiantes que promueven la salud personal suelen coincidir con acciones positivas para el cuidado del medio ambiente.

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Publicado

2023-12-29

Cómo citar

Del Castillo Chávez, D. (2023). Estilos de vida saludable y conciencia ambiental en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de Pólvora, Tocache. Quintaesencia, 14(1), 01–07. https://doi.org/10.54943/rq.v14i.366
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