Study habits in university students: considerations

Authors

DOI:

https://doi.org/10.54943/revoec.v3i2.302

Keywords:

university, study, knowledge, behavior

Abstract

Study habits are fundamental to the academic success of university students. Establishing effective study routines, managing time properly, maintaining concentration and motivation are key elements for optimal academic performance. Good study habits improve understanding, retention, and application of acquired knowledge, and allow efficient time management to avoid procrastination. In addition, they encourage concentration on tasks and self-regulation of study behavior.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Boekaerts, M. (2016). Engagement as an inherent aspect of the learning process. Learning and Instruction, 43, 92-104.

Schraw, G., Crippen, K. J., & Hartley, K. (2006). Promoting self-regulation in science education: Metacognition as part of a broader perspective on learning. Research in Science Education, 36(1-2), 111-139.

Sana, F., Weston, T., & Cepeda, N. J. (2013). Laptop multitasking hinders classroom learning for both users and nearby peers. Computers & Education, 62, 24-31.

Weinstein, Y., & Acee, T. W. (2014). Helping college students become more strategic and self-regulated learners. In P. D. Cleary, A. B. Malani, & N. Weinstein (Eds.), Oxford Handbook of Economic Forecasting (Vol. 1, pp. 327-352). Oxford University Press.

Zimmerman, B. J. (2002). Becoming a self-regulated learner: An overview. Theory into Practice, 41(2), 64-70.

Downloads

Published

2023-07-26

How to Cite

Uribe Ruiz, N., Melchor Acevedo, B., Mayhua Matamoros, W., & Suarez Agreda, H. J. (2023). Study habits in university students: considerations. Revista Oeconomicus UNH, 3(2), 124–126. https://doi.org/10.54943/revoec.v3i2.302
Metrics
Views/Downloads
  • Abstract
    288
  • PDF (Español (España))
    178
  • HTML (Español (España))
    14

Issue

Vol. 3 No. 2 (2023): Julio - Diciembre

Section

ARTICULOS

License

Copyright (c) 2023 Nérida Uribe Ruiz, Braulio Melchor Acevedo, Walter Mayhua Matamoros, Humberto Jesús Suarez Agreda

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Todos los artículos publicados en la Revista Oeconomicus UNH están protegidos por una una licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo registrado con la Licencia de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo, y a la primera publicación en esta revista.

Los autores pueden realizar otros acuerdos contraactuales independientes y adicionales  para la distribución no exclusiva de la versión publicada en esta revista, siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó en esta revista.  

Los autores puede archivar en el repositorio de su institución:
El trabajo de investigación o tesis de grado del que deriva el artículo publicado.
La versión preimpresa: la versión previa a la revisión por pares.
La versión posterior a la impresión: versión final después de la revisión por pares.
La versión definitiva o versión final creada por el editor para su publicación.