Font V, Breda A, Calle E. La idoneidad didáctica en la formación de profesores de matemáticas. RQ [Internet]. 21 de abril de 2021 [citado 28 de febrero de 2026];12(1):162-7. Disponible en: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/53