Najarro Alcócer, Luigi, y Cintya Gonzales Hernández. «Características Del Modelo epistemológico Dominante De La Proporcionalidad En Textos De educación Secundaria». Quintaesencia 8 (julio 6, 2017): 01–07. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/66.