Rendón Mayorga, Cesar Guillermo. «La Historia Del Límite Para Promover El Conocimiento Del Contenido En Los Profesores». Quintaesencia 12, no. 1 (marzo 21, 2022): 27–35. Accedido febrero 28, 2026. https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/26.