[1]
F. Taipe Florez, M. R. Huamani Huanca, D. Merma Saico, B. Caceres Mendigure, y P. Quispe Cantane, «Valoración de la idoneidad didáctica de una experiencia de aprendizaje en educación virtual con noveles universitarios: ecuaciones de las curvas en las frutas», RQ, vol. 12, n.º 1, pp. 70–81, mar. 2022.