CANTORIN CURTY, R. M. Estilos de aprendizaje en las estrategias didácticas grupales para el aprendizaje de la geometría en las instituciones educativas de la provincia de Huancayo. Quintaesencia, [S. l.], v. 9, p. 22–29, 2018. DOI: 10.54943/rq.v%vi%i.60. Disponível em: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/60. Acesso em: 29 abr. 2024.