SANZ, M. T.; LÓPEZ-IÑESTA, E. Rendimiento de futuros maestros en problemas verbales de "parte de". Quintaesencia, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 8–13, 2021. DOI: 10.54943/rq.v12i1.22. Disponível em: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/22. Acesso em: 28 mar. 2024.