QUINTANILLA CONDOR, C. N. Principales teorías sobre el aprendizaje de las matemáticas. Quintaesencia, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 38–74, 2025. DOI: 10.54943/rq.v16i1.674. Disponível em: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/674. Acesso em: 27 dic. 2025.