Ecos Espino, A. M. (2015). OBSTÁCULOS Y ERRORES EN EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC. Quintaesencia, 7(2), 61–70. https://doi.org/10.54943/rq.v%vi%i.73