Paco Gracía, A., & Paitan Ccorpa, J. (2017). Mediación de software GeoGebra en el aprendizaje de áreas de paralelogramos en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria. Quintaesencia, 8, 40–57. https://doi.org/10.54943/rq.v%vi%i.70