Huamán Arotoma, A., & Carhuapoma Quispe, L. (2024). Modelo de Van Hiele en el aprendizaje de cuadriláteros, en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, Huancavelica. Quintaesencia, 15(1), 24–32. https://doi.org/10.54943/rq.v15i.556