Ecos Espino, A.M. 2015. OBSTÁCULOS Y ERRORES EN EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC. Quintaesencia. 7, 2 (feb. 2015), 61–70. DOI:https://doi.org/10.54943/rq.v%vi%i.73.