Maguiña-Ballón, A. y Chávez-Somoza, A.R. 2024. Impacto de las nuevas tecnologías en estudiantes con discapacidad motora en una institución educativa limeña. Quintaesencia. 15, 1 (dic. 2024), 39–44. DOI:https://doi.org/10.54943/rq.v15i.558.