Melgar Tapia, Gonzalo Nícolas, Lizet Vanessa Yancán Ricaldi, y Alfredo Prieto Martin. «Flipped Learning Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Una Universidad De Tarma-Perú». Llimpi 4, no. 1 (enero 29, 2024): 01–09. Accedido febrero 4, 2026. https://revistas.unh.edu.pe/index.php/llimpi/article/view/388.