[1]
F. Quispe Victoria, H. Mendoza Ramos, y J. A. Huiza Soto, «Informe de resultados de la aplicación de la encuesta sobre el perfil de egreso 2023 de estudiantes de la carrera profesional de educación primaria e intercultural bilingüe (plan curricular 2017-2021)», LREE, vol. 5, n.º 1, pp. 01–11, ene. 2025.