HUAMÁN CUYA, A. ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN EN LA ENSEÑANZA REMOTA DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE APURÍMAC. Llimpi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 14–20, 2021. DOI: 10.54943/lree.v1i2.230. Disponível em: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/llimpi/article/view/230. Acesso em: 3 jul. 2024.