Huamán Cuya, A. (2021). ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN EN LA ENSEÑANZA REMOTA DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE APURÍMAC. Llimpi, 1(2), 14–20. https://doi.org/10.54943/lree.v1i2.230